الاحتمال البسيط مقابل احتمال ذات الحدين

اختبر فهمك

اختبار: الاحتمال البسيط مقابل احتمال ذات الحدين

1
عندنا سؤال اختيار من متعدد بأربعة خيارات ولا نعرف الجواب. ما احتمال أن نجاوب صح؟

الشرح

الاحتمال البسيط مقابل احتمال ذات الحدين

الموضوع: الفرق بين الاحتمال البسيط واحتمال ذات الحدين من خلال أمثلة عملية

المفاهيم: الاحتمال البسيط، الاحتمال المركب، احتمال ذات الحدين، التجارب المستقلة

الهدف: معرفة متى نستخدم كل قانون من خلال أمثلة على أسئلة الاختيار من متعدد

المقدمة

لازم نعرف نوع الاحتمال عشان نعرف أي قانون نستخدم
سنأخذ ثلاثة أمثلة متشابهة — سؤال اختيار من متعدد بأربعة خيارات — لكن كل مثال يختلف عن الآخر في نوع الاحتمال المطلوب.

الفكرة الأساسية: كلما زاد عدد الأسئلة وتعددت حالات النجاح، تغير نوع الاحتمال المستخدم.

1 المثال الأول — سؤال واحد

تجربة واحدة → احتمال بسيط
المسألة: عندنا سؤال بأربعة اختيارات ولا نعرف أي شيء عن المادة. ما احتمال أن نجاوب صح؟

التحليل:
• التجربة تتم مرة واحدة فقط (سؤال واحد)
• النتائج الممكنة: 4 خيارات
• النتائج المواتية: 1 (الخيار الصحيح)

→ نستخدم الاحتمال البسيط
P(\text{صح}) = \frac{\text{المواتية}}{\text{الممكنة}} = \frac{1}{4}
الجواب: \frac{1}{4} أو 25%
سؤال واحد = تجربة واحدة = احتمال بسيط

2 المثال الثاني — سؤالان، كلاهما صح

تجربتان مستقلتان، نريد نجاح كليهما → نضرب الاحتمالات
المسألة: عندنا سؤالان، كل سؤال بأربعة اختيارات. ما احتمال أن نجاوب كلا السؤالين صح؟

التحليل:
• نريد نجاح السؤال الأول و نجاح السؤال الثاني
• السؤالان مستقلان → نضرب الاحتمالين
P(\text{كلاهما صح}) = \frac{1}{4} \times \frac{1}{4} = \frac{1}{16}
الجواب: \frac{1}{16} أو 6.25%
عندما نريد نجاح جميع التجارب → نضرب الاحتمالات مباشرة

3 المثال الثالث — ثلاثة أسئلة، نريد اثنين صح

تجارب متكررة + عدة حالات للنجاح → احتمال ذات الحدين
المسألة: عندنا ثلاثة أسئلة، كل سؤال بأربعة اختيارات. ما احتمال أن نجاوب سؤالين بالضبط صح؟

لماذا لا نضرب \frac{1}{4} \times \frac{1}{4} فقط؟

لأن هذا يعطينا فقط احتمال أن يكون السؤال الأول والثاني صح.
لكننا تجاهلنا الحالات الأخرى الواردة:

✓ السؤال الأول والثاني صح، والثالث خطأ
✓ السؤال الأول والثالث صح، والثاني خطأ
✓ السؤال الثاني والثالث صح، والأول خطأ

→ كل هذه الحالات واردة ولازم نحسبها كلها!
التحليل:
• عدد الأسئلة (التجارب): n = 3
• عدد الأجوبة الصحيحة المطلوبة: x = 2
• احتمال الإجابة الصحيحة في كل مرة: p = \frac{1}{4}
• احتمال الإجابة الخاطئة في كل مرة: q = \frac{3}{4}

→ نستخدم احتمال ذات الحدين لأن التجارب مستقلة وتتكرر أكثر من مرة
القانون:
P(X = x) = C(n, x) \cdot p^x \cdot q^{n-x}
التطبيق:
P(X = 2) = C(3, 2) \cdot \left(\frac{1}{4}\right)^2 \cdot \left(\frac{3}{4}\right)^1
= 3 \cdot \frac{1}{16} \cdot \frac{3}{4}
= 3 \cdot \frac{3}{64} = \frac{9}{64} \approx 0.14
الجواب: \frac{9}{64} \approx 14\%
تجارب متكررة + نجاح في بعضها فقط = احتمال ذات الحدين

4 الفرق الجوهري بين النوعين

الاحتمال البسيط / الضرب المباشر:
✓ تجربة واحدة أو نريد نجاح جميع التجارب
✓ حالة نجاح واحدة فقط
✓ نضرب الاحتمالات مباشرة
مثال: سؤال واحد صح، أو سؤالان كلاهما صح
احتمال ذات الحدين:
✓ تجارب تتكرر أكثر من مرة
✓ كل تجربة مستقلة عن الأخرى
✓ نريد نجاح عدد معين من التجارب (مش بالضرورة كلها)
✓ عدة حالات للنجاح ممكنة
مثال: ثلاثة أسئلة ونريد اثنين منها صح بالضبط

مقارنة الأمثلة الثلاثة

المثال الموقف النوع الجواب
1 سؤال واحد، نريده صح احتمال بسيط \frac{1}{4}
2 سؤالان، كلاهما صح ضرب مباشر \frac{1}{16}
3 ثلاثة أسئلة، اثنان صح ذات الحدين \frac{9}{64} \approx 14\%

الخلاصة

السؤال الذي يحدد القانون:

هل نريد نجاح جميع التجارب؟
نعم → ضرب مباشر للاحتمالات

هل نريد نجاح عدد معين (مش بالضرورة كلها)؟
نعم → احتمال ذات الحدين C(n,x) \cdot p^x \cdot q^{n-x}

انضم لعائلة الهندسة و الرياضيات

سجل معنا
👨‍💻
جاري تحميل التعليقات...